Análisis de la enseñanza en natación: evaluación y contraste de los métodos sistemático y lúdico

Hola a todos, les propongo la lectura de mi Tesis Doctoral titulada: Análisis de la enseñanza en natación: evaluación y contraste entre los métodos sistemático y lúdico.

La Tesis ha sido defendida en Enero de 2007 en la Universidad de Las Palmas de G.C. Si quieren acceder al texto completo pulsen aquí. Para contactar conmigo pueden hacerlo a tráves de mi foro o escribiendo a: [e-mail]

 

Prologo

Verificar la idoneidad del cambio metodológico propuesto en las actividades acuáticas, permite abrir las vías a la incorporación gradual de nuevas metodologías y nuevos estudios en el mismo campo.

Estos trabajos pueden servir como referencia para todos aquellos que colaboran en la mejora de la educación acuática e incorporar nuevos métodos que pueden dar lugar a cambios en la formación de aquellos que desean ser profesionales en este  ámbito,  abrir nuevos caminos y amplias posibilidades en la elección educacional.

Los motivos que conducen a este estudio surgen como resultado de los años de experiencia en el ámbito de la natación y más concretamente de la natación infantil.

Por todo ello proponemos la presente  investigación orientada a ofrecer una fundamentación y verificación o refutación de los planteamientos propuestos.

 

Para leer el texto completo pulsen aquí.

Saludos

 

Fabio Bovi

1 comentario

[Antonio Sanchez - 21 de junio de 2008 - 00:35]

Por fin un trabajo serio, concienciado e inteligente sobre la natación para niños. Me maravillo de como profesionales como el Dr. Fabio Bovi no ocupen otros lugares dentro del ámbito deportivo español. Es una pena, alguien debería de hacer algo para la educación de nuestros hijos.
De nuevo felicidades.

Antonio Sanchez